为加快推动学校基础学科拔尖人才培养质量提升，建立科学的人才培养跟踪机制，学校坚持对拔尖人才发展进行追踪调研，11月15日下午，教务处与化学、生命科学拔尖基地2020级唐敖庆班学生进行调研座谈，教务处副处长陈铎、拔尖人才培养科袁晓莹、朱锐、孙大禹参加座谈。

会上，参会同学与教务处工作人员围绕学分设置、科研能力培养、导师制及朋辈导学运行情况等内容进行了深入研讨。对于唐敖庆班普遍关注的学分设置问题，有同学提出，目前存在专业课与通识课学分不够平衡的问题，建议加以调整。有同学提出，可以在现有课程基础上建立进阶课程体系，以便学有余力的同学掌握更深层次的专业知识，也能够更好更快地培养学生科研能力。袁晓莹、朱锐、孙大禹等与各位同学就出国交流、考核方式变更、选拔机制等问题进行了充分的交流。在导师制以及朋辈导学具体落实方面，陈铎副处长分享了其他基地的经验，并提出设立助教岗位的设想，一方面能够帮助低年级同学高效掌握专业知识，另一方面也可以锻炼同学们的表达能力，获得了同学们的一致认可。

唐化、唐生的同学们一一发言，三个多小时的讨论仍然意犹未尽。陈铎副处长对大家的畅所欲言表示感谢。他指出，学校一直高度重视基础学科拔尖人才培养，学校拔尖基地的发展离不开每一位同学的努力与支持。教务处将继续围绕教学模式创新、关键培养要素建设等方面开展工作，切实推动学校基础学科拔尖人才培养质量持续提升。

最后，陈铎副处长提出对大家的希望：此次座谈会上，来自不同基地的同学畅所欲言，大家互相了解，互相学习。君子和而不同，每个人都是不同的，有自己的特点，同时只有在一起，才能做更好的自己，希望同学们在合作中求同存异，关心他人、关心社会、关心国家。在学习中继续保持好奇，在实践中观察世界，为社会发展做出更大的贡献。