按照国务院教育督导委员会办公室《关于组织编制发布高等学校2020—2021学年本科教学质量报告的通知》（国教督办函〔2021〕62号）和吉林省教育厅通知要求，在填报“高等教育质量监测国家数据平台”的基础上，我校编制完成了《吉林大学2020-2021学年本科教学质量报告》，现予以公布。

编制和发布“本科教学质量报告”，是学校全面总结本科教育教学情况，开展自我检查和评估、健全本科教学质量保障体系和实现内涵式发展的重要举措，同时也是向社会展示我校办学水平和特色、宣传办学理念和教育教学成果的重要途径。

《吉林大学2020-2021学年本科教学质量报告》共分为九章三十小节，涵盖学校概况、本科教育基本情况、师资队伍、办学条件、教学改革与建设、教学质量保障体系、育人工作与成效、特色与发展、问题与改进方向等部分。报告全景展示了一学年来学校本科教育教学基本情况，学校坚持立德树人根本任务，围绕“三大工程”战略部署，不断深化本科教育教学改革，构建德智体美劳五育并举人才培养体系，打造吉大特色思想政治工作体系，全面推进“四新”建设工作，以“三化”教室改造带动信息化建设，构建全员全过程全方位育人格局，推动人才培养质量持续提高。“本科教学质量报告”的发布，将对我校进一步深化教育教学改革、提高教育教学质量发挥积极的促进作用。