5月12日，教学工作坊（总第26期）在中心校区经济信息教学楼举办。教师教学发展中心邀请公共卫生学院胡远超老师做了题为“压力‘心’主张——教师的自我压力管理”的分享报告。

胡老师从了解压力、发现压力、应对压力三方面与教师们进行了分享。他从心理学角度向大家介绍有关压力的常识，压垮我们的往往是慢性而持久的压 力，心理的弹性决定了我们的承压力。日常生活中我们可以从身体及心理的反应判断自己的承压情况，以做出适时的调整。他还向大家介绍了简单实用的减压方法 ——“加减乘除减压法”。包括加强抗压力，采用认知策略、欺骗策略加强自己的抗压能力；减少压力源，做好平衡、时间管理和良好的沟通；乘以充电器，注意平 衡家庭与工作的关系，与他人建立高质量的正面安抚；消除压力感，根据自己的类型，从生理反应、认知反应、情绪状态、行为表现几方面选择适合自己的解压方 式。

胡老师以幽默诙谐的语言让整个工作坊充满了欢乐的气氛，老师们参与工作坊就像一次减压之旅。正如胡老师的结束语所讲，压力并不可怕，适度压力对人有利，只要调节得当，压力倒过来即是甜点（Stressed Backwards is Desserts）。

胡老师课件放在吉大教师教学发展中心QQ群（49447330）共享，有兴趣的老师欢迎下载。