为加快推动学校基础学科拔尖人才培养质量提升，建立科学的人才培养跟踪机制，学校坚持对拔尖人才发展进行追踪调研，10月12日下午，教务处与数学拔尖基地2020级唐敖庆班学生进行调研座谈，会议由班长周家旭同学主持，教务处副处长陈铎、拔尖人才培养科袁晓莹、朱锐、孙大禹参加座谈。

2020级唐数李喆溪同学代表班级同学回顾了过去三年里同学们在学业、科研和各类实践活动中取得的优异成绩，并对学校和学院多年来的悉心培养表达感谢和感激。2020级唐数共计18名同学，全部获得推免资格，其中北京大学1人，清华大学3人（直博），中国科学院大学2人，复旦大学1人（直博），上海交通大学3人，北京航空航天大学1人，哈尔滨工业大学1人，吉林大学3人，考取香港理工大学研究生1人，出国留学2人。

参会同学围绕课程设置、对外交流以及实践活动等主题展开交流发言，大家积极分享个人感受与成长感悟，同教务处与会人员开展深入交流。在英语教学方面，有同学提出拔尖基地英语教学可以在现有的基础上，增加文献阅读及写作指导，或开设等级考试的专项训练（托福、雅思和GRE）等内容，以提升基地同学国际交流的能力；在通识课程方面，有同学分享了在《音乐欣赏与实践》课上的钢琴演奏经历，希望继续增加此类美育课程的种类与时长，丰富同学们的精神世界。在对外交流方面，有同学建议可以适当增加短期交流项目机会，拓宽大家的国际化视野，及时了解掌握学科前沿动态；除此之外教务处工作人员与同学们一起探讨核心课程结构、灵活考核标准设置等问题，为后续拔尖基地建设工作提供了大量可参考的经验。最后，教务处拔尖人才培养科提出在图书馆设置专门的“唐班书架”，由唐班师生捐赠经典著作、科学前沿、英文原版等多种类书籍，供基地同学借阅，得到大家的一致支持。

认真倾听了同学们的发言后，教务处陈铎老师向2020级唐数同学表示祝贺。他指出，学校拔尖基地的发展离不开每一位同学的努力与支持，教务处将继续围绕教学模式创新、关键培养要素建设、完善管理架构等方面开展工作，切实推动学校基础学科拔尖人才培养质量持续提升。他强调，大四是同学们人生新篇章的起点，同学们要继续发挥拔尖学生引领带动作用，发扬数学拔尖基地小“数”林精神，报效社会，服务国家。教务处祝愿2020级唐数同学前程似锦，在人生道路上书写更多壮丽的篇章，为母校的发展做出更大的贡献。