9月30日上午，学校在鼎新图书馆四楼会议室召开了2022年“高等教育质量监测国家数据平台”填报及2021-2022学年《本科教学质量报告》撰写工作布置会议。党委常委、副校长赵宏伟参加会议并讲话。会议由教务处处长王庆丰主持。

赵宏伟指出，新一轮本科教学审核评估工作是对学校本科教育教学工作的全面体检，也是对学校一流大学一流学科建设工作的总体督导和检查。学校盘点教育教学成果成效与存在的不足，从而进一步加强本科教育教学改革创新、提高人才培养质量的良好契机，对学校的发展具有非常重要的意义。高等教育质量监测国家数据平台填报和2021-2022年度本科教学质量报告的撰写工作，是学校审核评估自评自建工作的重要组成部分，是我校参加新一轮审核评估的基础，也是评估专家审核的重中之重。

赵宏伟强调，教务处作为牵头部门负责统筹协调这两项工作，要把工作任务分解清楚、指标内涵解读清楚，工作务求落实落地落细，确保各部门明晰工作内容和要求。各部门要高度重视，确保内容真实有效，更要协同推进，保障数据规范和口径的统一。在此基础上加强利用信息化手段挖掘常态性的数据，对数据填报结论和结果进行总结分析。

教务处处长王庆丰对这两项重点工作提出了具体要求。一是要落实责任。各责任部门负责领导要充分认识到两项工作的重要意义，增强责任意识，亲自监管、审核，确保工作高质高效完成。二是要全面统一。各责任部门在工作中要积极沟通、相互协作，确保数据的一致性。三是要规范准确。填报人员要准确理解各项指标内涵和撰写内容要求，仔细斟酌、反复审核，做到求真、求实、求规范。质量报告撰写要突出成果，突出特色。四是要保证质量。数据填报结束后，各部门对问题数据要积极配合修改，保证数据质量。

教务处教学质量监控与评估办公室主任姜湧对数据填报内容、流程、新变化、新要求等注意事项作了详细解读，并对质量报告撰写工作做出具体安排。教务处质量评估科李园为填报人员做填报系统培训。

高等教育质量监测国家数据平台填报和2021-2022年度本科教学质量报告的撰写工作，是教育部评估体系和教学质量保障体系的重要内容，是高校本科教学质量监测的重要手段，涉及本科教育教学的各个方面，需要多部门协同配合，落实责任，共同保质保量完成。教务处、党委学生工作部、校长办公室、发展规划处、研究生院、科研院、人力资源处等37个相关单位参加了会议。