面向社会发展需求，加强高水平医学人才培养，已成为高校教学质量提升的重大挑战，得到党和国家的高度重视。教育部在《关于全面提高高等教育质量的若干意见》和《关于实施卓越医生教育培养计划的意见》中强调：要探索临床医学人才培养模式，培养医学生医德素养、尊重生命职业操守和解决临床实际问题的能力，适应国家医学创新发展和国际竞争对高水平医学人才的要求